“黄不属”仨字儿，说起来是从明代魏学洢的《核舟记》里截出来的。原文写的是核舟上刻的三个人物：苏轼（东坡）、黄庭坚（鲁直）和佛印。一个画风。前俩正凑一块儿看画儿呢，佛印却敞着怀、抬着头望天儿，作者一句“神情与苏、黄不属”，点出他和其他俩压根儿不
儿的“属”，要念zhǔ（三声），可不是“属于”的“shǔ”！是它古时候常表示“连一块儿”“有关联”。譬如说吧说吧《三峡》里“属引凄异”，形容猿猴叫一声接一声，跟链条似的。佛印那洒脱样儿和苏黄的认真劲儿“不连着”，依在下看可不就“不属”嘛！
▌“属”字读音咋就吵翻了天？这位知道
1. 老师傅们的教学分歧
好些语文老师自己也懵：有人教“shǔ”（当“类似”讲），有人坚持“zhǔ”（表“关联”）。依笔者看连教材都绕着走——光解释“不属”是“不相类似”，死活不标音。什么情况这是啊么乱？
2. 专家翻烂字典的结论
古汉语学者许嘉璐在《未辍集》也锤实：表“连接”时，依笔者看必须读zhǔ。
▌生活里撞见“属”字？别念错啦！
| 读音 | 意思 | 例句 | 现代用法 |
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| zhǔ | 连缀、关联 | 属文（写文章）、属耳（偷听） | 少见，依在下看多用于古文 |
| shǔ | 类别、隶属 | 金属、家属、属于 | 常用（如“家人们属啥？”） |
举个栗子：同事说“项目报告家人们属个名”，儿念“shǔ”；要说“他写文章属笔飞快”，就得读“zhǔ”——意思是笔头子跟得上思路，字句连得顺溜。
▌真有着么回事儿：北京课堂为字吵到拍桌子
2019年，北京海淀区某中学初二课堂就为字炸了锅。zhǔ！是王老师按教参教“shǔ”，学生李雷翻《古汉语字典》顶牛：“‘属引凄异’的‘属’佛印和苏黄神态不连着，凭啥儿读shǔ？”
王老师较真儿，当晚查了文献，第二天认错：“是老师错了！‘不属’的‘属’和‘属引’一个意思，都该念zhǔ。”他还打了个土比方：“好比苏黄在聊家常，佛印突然哼起歌——接不上茬儿，就叫‘不属’！”
事儿再往后啊...被写进区教研报告，提醒老师：别死背教参，多抠字源。李雷毕业了还念叨：“为个读音较真，值！啊非得较个真儿？是”（笑）
▌什么情况这学究劲儿。是
念对“属”字音，不只它牵扯古人观察世界的逻辑：“连不上”才“不像”。两种活法儿——一个往外放，依本人看一个往里收。是佛印的潇洒和苏黄的投入，本质核舟上三尊小像，愣被“不属”刻出了人间百态。
下回您逛博物馆，看见古人题句带“属”字，先琢磨：是“连一块儿”还是“归一类”？保准儿看出新滋味儿。至于“黄不属”？它妥妥的个小名儿，提醒咱：字里有江湖，读音见乾坤。
补一嘴：若听谁把儿念“shǔ”，阁下知道别急着笑——八成是老师当年教岔了。递本字典过去，事儿就通透啦。
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