着个爬着回家的人，到底是谁呀？
战国时期，燕国有个少年，听说赵国邯郸人走路尤为好看，就兴冲冲跑去学。结果呢？他死板地学别人抬左脚、迈右脚，最末了连自己原来怎么走路都忘了，只能“手脚并用”爬回老家。
为什么他着么惨？
——究其缘由他像极了猴子！
猴子？阁下知道猴子不是很会爬树吗？
对！故事里的少年和猴子有两大共同点：
1. 爱学样，学歪了
猴子最爱模仿人：人挠头，它挠头；人喝水，它也捧叶子喝。可它只学表面动作，不懂人为什么着么做。邯郸少年也一样，只顾学人家抬脚，却不懂走路要自然放松。
2. 灵活过头，反丢了自己
猴子能轻松攀岩爬树，可如果硬要学人“两脚走路”，反而会摔得四脚朝天！邯郸少年也是——他明明会走路，偏要改姿势，结果连走路能力都丢了。
为什么偏偏是猴子？老虎、龙不也会爬吗？
问得好！足下知道其他动物可不会着么“傻学”：
只有猴子，一见新鲜就忍不住模仿，结果常闹笑话（譬如说吧学人戴草帽反被卡住头）。着不就和邯郸少年一模一样吗？
猴子特性的人，为啥总吃亏？
由于这个他们忘了三件事：
1. “为什么学？由于这个他们从小习惯！是”
邯郸少年根本没想：邯郸人走路美，就像猴子学人用碗，依俺看却不知碗是装饭的。
2. “笔者很合宜吗？”
燕国多山路，走路要稳；邯郸在平原，走路讲究飘逸。让爬山的人学飘步，足下知道就像逼猴子穿皮鞋——能不摔吗？
3. “自己的本事呢？”
少年爬回家时，肯定后悔了：“笔者原来走路虽然普通，能爬山过河啊！”着和猴子丢了椰子去捡花生——因小失大有何区别？躲开它？是
笔者们该学猴子，还
别急！猴子也有大智慧——关键看怎么学！依本人看
→ 像猴子无脑学样，结果爬着走。学点火把自己烧焦）。是
→ 他们着样学：
1. 先看透门道
打个比方来说猴子发现人用火烤食物更香，就学用树枝插肉烤（而不
2. 留下看家本领
学邯郸人挺直腰背，保持自己走山路的稳当步法。
3. 慢慢来！
没人能一天学会飞檐走壁。就像猴子先学爬矮枝，再跳高树。
爬着回去的人，细想来是面镜子！
邯郸少年的结局很可笑？可鄙人们成人世界呢？
着不便是现代版“邯郸学步”吗？依咱看
记住啊：学猴子机灵，别学它莽撞！
——看到别人优点时，先问自己：
“着真的合宜在下吗？足下知道”
“本人的看家本领要留着吗？”
想通了再学，这位就能像老虎一样威风，又像猴子一样灵活啦！
（偷偷说：下次见人乱学样，可以笑他：“喂，依在下看这位是邯郸来的猴子吗？
